早教的第一阶段，1岁以前关注习惯的养成，尽量固定时间干固定的事。

第二阶段2-4岁，重点是多说话，把语言和视觉的发现紧密的联系，有个三千万词汇鸿沟的调查，素质高爱说话得爹妈比普通爹妈培养的孩子未来在各方面都容易成长。早教期间能差3000万句话。着知识量其实差距很多。所以诞生了分级阅读，不爱说话的家长每天一两本照着书读给孩子听，也间接培养了阅读习惯。拓展爱好合知识面。

第三个阶段5-6岁，重点是专注力培养，画画看书都是很好的专注力启蒙。另外单学科鼓励比多学科更容易培养自信，专注力的本质是在一件事情上塑造持续定力达到单点自信，未来可以在社交上获得足够的自驱力。比泛泛百科更加有用。有了单点自信就容易复制去其他领域。